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Muchos gestos

2016-09-12-photo-00000018Hemos tenido nuestra primera celebración del curso. Ha sido muy emocionante el dar gracias por el nuevo curso, por las vacaciones, por la suerte que tenemos de poder ser acompañados…

Nos han presentado el lema de pastoral. Es diferente… Nuestro lema es ‘Gestos que…’  

Hemos descubierto la cantidad de gestos que hacemos que nos ayudan a comunicarnos con los otros, que pueden ser ayuda para los demás, que son mensajes maravillosos con los otros. El P. David nos ha ayudado a descubrirlo con un pequeño mimo… no le hacía falta hablar para que nos moviera a hacer cosas, para que entendiéramos sus propuestas…

Nos ha ayudado también poder leer la parábola del samaritano con propuestas de gestos… ‘vio, se paró, curó, acompañó…’ No imaginábamos la gran cantidad de gestos que tiene con la persona herida… También Jesús los tiene con nosotros cada día…2016-09-12-photo-00000018

Nos hemos hecho una foto toda la clase para recordar que cada día podemos tener gestos con los otros que les ayuden, les hagan la vida más fácil, que les ayuden a sonreír y ser felices.

Lo último es que hemos aprendido a rezar con gestos… Compartir el ‘padrenuestro’ con los otros y llenando de gestos la iglesia…

Gracias, Señor, por el nuevo curso.

 

 

 

 

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HEMOS COMENZADO

img_3536Hemos comenzado el curso. Ha sido maravilloso poder hacerlo todos juntos en el patio. Es emocionante ver y sentir que somos muchos. Además nos ha encantado hacerlo en el patio central. Es el patio de las grandes ocasiones del colegio. Nos gusta, estamos recogidos y está la escalera que es emblemática de nuestro colegio.
Nuestra directora Susana Ramos nos ha dado la bienvenida. Nos ha preguntado sobre las actividades del verano y nos ha explicado el lema de este año proponiéndonos hacer una serie de gestos: la ola, abrazarnos… Parece que va a ser interesante todo lo relacionado con los gestos. Nos ha deseado un curso lleno de sorpresas… nos ha dado una muy grande para empezar: nos ha dicho que somos casi 700. Haciendo algo juntos se notará siempre.img_3531-2

Berna, el coordinador de pastoral de nuestro centro, nos ha ayudado a entender un poco más el lema anual de ‘Gesto que…’ Hacer gestos que ayudan a expresar nuestros sentimientos siempre es algo maravilloso, nos ayuda a conocer más a los otros y quererlos más.
Para finalizar hemos rezado juntos el Padrenuestro, sabemos que Él nos quiere mucho y nos ayudará durante todo el curso.
Nos ha gustado mucho que también los papás participaran con nosotros, estamos aquí por ellos y contamos siempre con su ayuda.

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BOCADILLO SOLIDARIO

Ha sido un curso entero de solidaridad.

Muchas cosas han pasado por la mesa del comedor los jueves por la mañana. Un grupo de mamás de nuestro colegio se apresuraban para poder hacer los bocadillos para el almuerzo, no era su trabajo, eran voluntarias, había que hacerlos bien… Las nueve, llegaba el pan que el profesor Bernabeu nos traía, el fiambre llegaba enseguida y había que ponerse a hacer el preparado del vegetal… las rosquilletas era lo más fácil, contar, distribuir por las cajas. Lo más sabroso y dulce los bocadillos de nocilla… ‘¿Cuántos hay que hacer para primaria? ¿Han pedido los profesores? ¿Falta alguno de Secundaria?’ Todo en marcha, equipos de trabajo, compartir la vida, encontrarnos… Un gozo de equipo de trabajo, un auténtico lujo para todo el colegio. Gracias, mamás. Gracias, AMPla foto 4 (15)A. Inolvidable lo vivido, inolvidable el café pala foto 5 (9)ra compartir, inolvidable vuestros postres… Gracias.

Todo pensando en el colegio María Eugenía Velandia de Arjona (Colombia) Todavía nos acordamos de la visita del P. Lauro hace dos años. Hemos vivido de cerca el proceso de paz de Colombia, por el que pedimos sin descanso, hemos encontrado la manera de hablar de Colombia, de dar gracias por nuestro colegio y la capacidad de compartir…  ‘Nuestro’ colegio de Arjona estaba cada jueves presente entre las manos y el corazón de los que hacíamos los bocadillos, en los patios y en los ‘gracias’ por lo buenos que estaban los bocadillos… Gracias Carmelitas de Arjona por vuestra tarea, por vuestro esfuerzo.

IMG_1366Era muy importante apuntarse. Los alumnos os apuntabais cada miércoles. Unos días más otros menos pero siempre deseando que el bocadillo llegará lleno de fiambre o nocilla, vegetal o un poco de pan…  pero siempre rebosante de ilusión por compartir algo de lo nuestro con los otros. Unas clases mucho otras poco… pero todos juntos hemos podido hacer IMG_1365de un rato de patio, de una almuerzo un gesto de solidaridad, un gesto de compartir algo de lo que tenemos. Gracias alumnos, a sus familias por poner un euro cada jueves en la mochila de vuestros hijos. No puedo olvidar que los alumnos de segundo hicisteis un proyecto de aprendizaje relacionado con el bocadillo solidario, fue una gran detalle, una suerte participar en vuestro proyecto e investigación.

Los compañeros profesores motivaban, recordaban, ayudaban a apuntar… Sois compañeros alma para entender, para animar, para motivar, para explicar… Gracias por no olvidar esta actividad, por recordar a los alumnos el privilegio que tienen y cómo poder compartirlo con otros. Gracias también por poner vuestro granito de ayuda al apuntaros a esto de almorzar diferente para construir un mundo un poco más igual, más justo, más fraterno. Gracias profesora Rosa Ana por recoger los datos, ordenarlos y facilitar la tarea. Gracias también a Javier y Juanma por animar, por recoger los registros, por participar, por mantener activo el rincón del ‘bocadillometro’. Gracias.

Gracias a la Dirección por reservar este tiempo para la solidaridad, por hacer posibles horarios y posibilidades para conseguirlo… Gracias.la foto 2 (33)

Ha sido un año muy solidario… un año especial donde nos hemos acordado cada jueves de Pedro Vidal y Pedro Quintana quienes lo empezaron y lo han hecho realidad hasta ahora. Gracias.

Gracias Karit solidarios por la paz por seguir motivando esta actividad, por ayudarnos a llegar pronto a Colombia, por acercarnos a Arjona… Queremos que nos ala foto 1 (27)yudéis a hacer de nuestro poco un mucho… Gracias.

Un dato para el recuerdo: 6099,90 euros para el proyecto del Colegio ‘María Eugenia Velandia’ de Arjona (Colombia)

Aquí y allí nos educamos en comunidad, vivimos la solidaridad.

P. David Oliver.

 

 

 

#emocionatsamblestiu

Se ha hecho coincidir el final de curso y la tradicional cena del AMPA con una parte del día de la Familia de nuestro colegio. Ayer fue una tarde intensa de encuentro, de fiesta, de risas, de música, de ¡¡¡verano!!!

#emocionatsamblestiu fue el temIMG_3819a elegido para pensar, participar, bailar, celebrar, cantar, actuar, cenar… Hacia calor, la climatotología también se unió a nuestra fiesta. Muchos alumnos, cada clase, ciclo, etapa… con su baile y su propuesta de canción del verano o de verbena, con su propuesta de coreografía llenaron el patio. Muchas familias, abuelos, primos, tíos, amigos… y sobre todo los papás se emocionaron de ver a los pequeños artistas con sus sombreros, toallas, gorros, bañadores… Una fiesta de encuentro y de alegría. Gracias a todos por participar, por venir, por llenar el colegio de vida. Gracias, sobre todo, al equipo que ha coordinado las actividades… Gracias. ¡¡Vaya trabajo bien hecho también por los tutores!!

Antes habíamos podido visitar la exposición de los productos finales de nuestroABP del último trimestre. Los pasillos rebosaban de infografías, propuestas, de maquetas, mapas mentales… También había vídeos en una clase para conocer tanto los productos finales como el proceso de elaboración. En varios rincones de los pasillos estaban nuestros murales mensuales de pastoral y al entrar el del bocadillo solidario. No se puede resumir todo en unos metros… pero los detalles hablan siempre del corazón.

Después tuvimos un momento para darle gracias a Dios. La Eucaristía, preparada por todas las clases fue un momento de agradecer, de sacar de nuevo ante el Señor nuIMG_3824estras emociones y sentimientos para que IMG_3862desde la vida llenáramos de Dios lo que hacemos y somos. Completamos un puzzle elaborado con nuestro poster del lema anual… Como el Bautista nos sentimos elegidos por Dios para ser anunciadores y precursores del Señor en nuestro mundo… llamados para anunciarle.

 

El colofón de la tarde fue la cena… Más de 900 personas, más de trescientas familias reunidas alrededor de una gran mesa que llenaba nuestro patio para gritar con nuestra sonrisa que ¡¡¡Somos una Familia!!! Somos Familia Carmelita. Un último detalle fue la despedida de Pedro Martín como presidente de nuestra Asociación de Padres y Madres, cariñosa despedida hecha canción por el Representante del Titular, P. Goyo Señor. Gracias, Pedro por lo dado, por lo compartido, por tus mil aportaciones.

Gracias AMPA por vuestra organización, ayuda, colaboración… ¡¡Gracias!!

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Oratorio

Los alumnos de primero de primaria hemos tenido la suerte de participar durante este curso que está terminando en una nueva propuesta del colegio. Le llamamos ‘El oratorio’. Os lo vamos a contar.

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Hemos ido cada quince días, los miércoles. Dividíamos la clase en la mitad, unos se quedaban con Jaume  en clase de Religión y los otros íbamos a una pequeña capilla, el oratorio, con el P. David y nuestra tutora.

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En fila, en silencio, con ganas de llegar pasábamos por infantil… Al llegar, antes de entrar, repasábamos nuestros nombres porque para Jesús, nuestro Amigo, somos importantes y nos conoce por nuestro nombre. Entrábamos en silencio, saludábamos a Jesús: ‘Hola, Jesús’. Nos sentábamos en el suelo… en silencio, mirábamos todo aquello que nos recuerda a Jesús: su Palabra, el Cirio Pascual, el icono del a Virgen María, el de Santa Teresita del Niño de Jesús y la Cruz desde donde Él nos mira y nos quiere. Se nos olvidaba contaros que había una alfombra donde solo se puede entrar para darle un abrazo IMG_1867a la Palabra, lo hacíamos al final.

Lo más importante de todo el tiempo que estábamos en la capilla era escuchar la Palabra. Entraba el P. David en la alfombra, encendía el Cirio, cogía la Biblia y leía un pasaje. Sabíamos que Él nos estaba hablando. Nos ha dicho muchas cosas, me acuerdo de tres: cuando nos reunimos en su n ombre está en medio, si nos ponemos de acuerdo en pedir Él nos escucha siempre y que antes de pedirle perdón debemos perdonarnos a nosotros mismos. Recuerdo que ese día entramos en la alfombra para abrazarnos. Fue emocionante. Era muy emocionante cada día entrar al final en la alfombra y darle un abrazo a la Palabra para despedirnos.

Ha terminado pero ya queremos volver, seguro que el año que viene en segundo aprendemos muchas cosas. Nos ha gustado mucho cerrar los ojos y dirigirnos a Jesús sin hablar, sabemos que está cerca. Cuando cerrábamos los ojos nos quedábamos muy tranquilos, sin miedo, era nuestro momento de encuentro especial con Él para decirle que le queremos….

Un última cosa… todo había que compartirlo con los papás, este verano les vamos a enseñar a cerrar los ojos y hablar con Él, también es su Amigo, Él también tiene una familia a la que quería mucho, nos lo dijo un día al leer el Evangelio.

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ABP COMO METODOLOGÍA EN EL AULA DE ESO

A lo largo del curso escolar, nuestro claustro ha recibido formación sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos, primeramente un grupo de 13 profesores se matricularon en un curso de formación del Ministerio, un curso on line, en el cuál tuvieron la oportunidad de compartir con otras comunidades de aprendizaje. En diciembre terminó esta formación en la cual nos propusieron programar un ABP para nuestros alumnos…

 Al mismo tiempo en el cole nacía un nuevo grupo de coordinación, un grupo de referencia para el claustro en la INNOVACIÓN PEDAGÓGICA… nacía el GRUPO INNOVA, que entre las funciones del mismo tenía la de animar, proponer y vertebrar la implantación de las propuestas de INNOVACIÓN PEDAGÓGICA. Los miembros de dicho grupo han sido los encargados de transmitir al resto de claustro nuestro curso de formación del ministerio, así como de refrescar algunas de las metodologías activas en las que el claustro ya se había formado y ahora en el curso de ABP habíamos descubierto que tienen un especial protagonismo (trabajo cooperativo, rutinas de pensamiento, diversificación de la evaluación, herramientas TIC,…). Desde esta noticia agradecer al GRUPO INNOVA el trabajo realizado, el esfuerzo, el tiempo dedicado a preparar la formación,…
 http://sominnova.blogspot.com.es/innova

Hace unas semanas fue la etapa secundaría quien los días 2 y 3 de junio cambiamos el modo de dar las clases, cambiamos el libro de texto por ordenadores, tablets, soportes visuales, conferencias, invertigación,… En ESO se programaron 4 ABPs, uno por nivel, cada uno con una pregunta guía, con unos contenidos curriculares y competenciales…  nuestros ABPs en ESO fueron los siguientes:

  • 1º de ESO. ¿Que necesitarías hacer para realizar la proeza del guerrero de Marathon? Nuestros alumnos de 1º de ESO se han acercado a conocer esta popular batalla entre griegos y persas y conocer las civilizaciones antiguas.
  • 2º de ESO «CUANTO VALE ESTE BOCADILLO». Este ABP recoge nuestra propuesta del bocadillo solidaría, su publicidad, el coste del mismo y la repercusión económica de nuestro colaboración con el colegio Mª Eugenia Velandia de Arjona (Colombia)
  • 3º de ESO «ENERGÍA POSITIVA» mediante esta pregunta guía se proponía a los alumnos invertigar sobre la energía, conocer de donde proviene la energía que consumimos en nuestras casa, y concienciar al consumo responsable de la misma.
  • 4º de ESO «Els anys 80, aquells maravellosos anys? Nuestros alumnos de 4º de ESO se han acercado de un modo a la época de la transición, mediante testimonios de personalidades, conociendo las costumbres, la moda,…Seguro que no olvidarán está época importante en la historia de España.
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     transición
     BOCADILLO

    Una nueva propuesta de INNOVACIÓN para crecer en propuestas metodológicas.

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PLANETARIO Obra Social «La Caixa»

Durante la semana pasada hemos tenido en el cole instalado el planetario móvil de la Caixa, este es uno de los recursos que ofrece «La Caixa» educación a los centros educativos y del cuál hemos podido disfrutar todos los alumnos del Cole Virgen del Carmen desde Infantil a 4º de ESO.

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En el planetario los más pequeños han podido aprender el nombre de algunas de las constelaciones que se podrán observar en el cielo de verano, además de recordar el nombre a alguno de los planetas aprendido en su proyecto de astronomía. Los alumnos de primaria y de secundaria a parte de disfrutar con la proyección hemos podido refrescar lo aprendido sobre el sistema Solar, el movimiento de los planetas, el movimiento de la tierra y sus consecuencias.

Ha sido una oportunidad para aprender o recordar lo aprendido de una forma divertida. Gracias a la Obra Social «La Caixa» por su apuesta por la educación.

1ª FASE OLIMPIADA PROGRENTIS

Del 2 al 13 de mayo nuestros alumnos PROGRENTIS de 5º-6º y la optativa de 1º de ESO, han participado en la 1ª fase de la olimpiada PROGRENTIS. En esta fase participaban los alumnos PROGRENTIS de los dos centros carmelitas Onda y Vila-real. La 1ª fase consiste en 6 pruebas de comprensión lectora de una duración de 4 minutos, y sirve para clasificar a los alumnos, de modo que los 10 primeros clasificados de los dos  centros participaran en la fase FINAL que se celebrará el 26 de mayo en el horario que establezca la organización. De nuestro cole se han clasificado los siguiente alumnos:

  • DANIEL PÉREZ (5º B)
  • NEREA GIMENO (6º A)
  • PAULA CORTÉS (6º A)
  • MARÍA SOL (5º B)
  • LUCIA SANSANO (6º B)
  • PAULA SÁNCHEZ (6º B)
  • ANTONIO AGUILELLA (5º A)
  • EDUARDO JIMÉNEZ (1º ESO)
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Enhorabuena a los clasificados, y ahora a prepararnos la para la gran FINAL y podéis ganar uno de los premios 2 Ipads minis o el libro electrónico

 

 

EXCURSIONES DE ESO

En estos últimos días hemos podido disfrutar de unas cuantas salidas importantes de los alumnos de secundaria. Queremos mostrar y dar a conocer lo vivido, lo aprendido, lo sentido.

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-Viaje cultural a Madrid de TERCERO DE ESO. Durante los días 11 y 12 pudieron patear la historia de la capital de España. Acudieron a un musical en la Gran Vía. ‘Sister Arc’. Han sido dos días maravillosos de convivencia, de encuentro. Una actividad de la pudieron disfrutar es un gymkana en El Retiro, pulmón de la ciudad. Por equipos, trabajando la cooperación para conseguir objetivos, fueron descubriendo los rincones del parque. Volvieron con una sonrisa.
 – Actividades de tiempo libre y tutoría en Benageber por los alumnos de SEGUNDO DE ESO. Durante los días 4, 5 y 6 de mayo  fueron acogidos en el Albergue de Benagéber  donde practicaron actividades de senderismo, montaña, hípica, canoas…fueron disfrutadas para poder conocerse a sí mismos y a los compañeros. Escuchar a los monitores, conocer deportes, vivir con los compañeros de clase durante tres días… Momentos inolvidables fueron los ‘despertares con música’. Para repetir.
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Tarihuelas. Alta lai extrem. Los alumnos de PRIMERO DE ESO durante los días 11 al 13 han podido descubrir lo que significa el esfuerzo de dar todo de sí mismos, hacerlo en la naturaleza, en grupo, con la ayuda de los demás. Crecer como grupo en una educación informal para que el último esfuerzo del curso les ayude a conseguir resultados satisfactorios. Se puede si somos capaces de dar todo de nosotros mismos. Cansados pero dispuestos.

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–  Teatre Maset de Frater. Los alumnos de CUARTO DE ESO de nuestro centro junto con sus compañeros del centro de Vila-real pudieron asistir el día 5 de mayo a una representación teatral de la obra ‘Obrim teló?’ La actividad consistió en poder participar en una propuesta artística de inclusión desde el teatro social y diversidad funcional. Conocer e interactuar con personas con discapacidad, trabajar en grupo distintos aspectos de la obra de teatro, poner en común sentimientos y descubrimientos… La sorpresa y la novedad de lo descubierto dejó huella.

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Cuatro propuestas de aprendizaje fuera del centro que nos ha ayudado a crecer, abrir puentes, aceptar diferencias, conocernos más, aprender…

 

Convivencia de profesores

IMG_1720El Equipo de Pastoral de Vila-real ha organizado esta semana una pequeña convivencia de profesores de los dos centros. Alrededor de la parábola del Padre bueno (hijo pródigo) hemos podido descubrir nuestras emociones. El encuentro con la libertad, la ambición del tener, la alegría del perdón, la envidia y los celos, el arrepentimiento…. De una manera dinámica, hemos ido descubriendo como las alegrías nos hacen sonreír y la envidia puede tirarse bien lejos… Hemos aprendido a contar al otro las preocupaciones para que sean compartidas y solamente vividas cuando lleguen, que dejen de ser ‘pre’ para pasar a ser ocupaciones, aquellas que cada día nos hacen ser lo que somos… Es el otro quien de verdad puede guiarnos en la oscuridad del hambre de cada día. Hemos practicado la química del arrepentimiento, primer paso para volver a ‘nacer de nuevo’, estar limpios y capaces de volver a aquello que nos da vida…

Gracias a todos los que lo han preparado, a los que han ayudado, a los que han animado, a los que han participado, a los que han pedido para que saliera todo bien porque no podían venir… Ha sido un ratito maravilloso de encuentro, de formación y de descubrimiento de esa parte profunda de lo que somos, allí donde se da con más facilidad el encuentro con Dios… ‘Todo lo mí   o es tuyo…’ le dice el Padre al hijo mayor, también hoy lo hemos escuchado nosotros.

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