Spelling Bee 2019

El pasado viernes día 29 tuvo lugar la final del concurso «Spelling Bee 2019». Los alumnos clasificados desmostraron su poder deletreando y obtuvimos a los ganadores que próximamente representarán a nuestro colegio en el concurso nacional que tendrá lugar en Madrid.

Laia Ramos, Pau Martí y Neus Guillamón fueron los ganadores del concurso escolar por lo tanto, representantes de nuestro cole en la gran final. ¡Enhorabuena campeones!

 

Falla 2019

Después de un largo tiempo sin falla en nuestro colegio, este año se decidió retomar la tradición valenciana.

Los alumnos de 3º ESO y 6º de Primaria fueron los encargados de realizar los muñecos durante las horas de plástica.

El martes 18 de marzo tuvo lugar la Plantà, los alumnos salieron a visitar el monumento a lo largo del día, posteriormente el colegió abrió sus puertas para que las familias pudieran ver el trabajo realizado por los alumnos.

Fue la mañana del día 21 cuando se llevó a cabo la Cremà, todos los alumnos del colegio estaban convocados para asistir, y cada uno llevaba un globo para realizar entre todos una globotà.

También nos visitaros vestidos nuestros representantes de la Corte de Honor Infantil de Onda.

Se indultó ‘el ninot’ y la artista fue Laura Gonzalez.

Una mañana diferente al estilo más valenciano ya que nuestros alumnos músicos nos amenizaron con música en directo.

Marcha familiar 2019

Este domingo, 10 de marzo, se ha celebrado la VI Marcha Pastoral de las familias del Centro Virgen del Carmen de Onda. Han participado unas setecientas personas. La finalidad de la marcha es pasar la mañana del domingo recorriendo un paraje de la naturaleza cercana al pueblo gran parte de la comunidad educativa del centro.

La marcha parte del Santuario de Nuestra Señora de la Esperanza, se dirige a Tales y tras un almuerzo en la Residencia y Casa de Espiritualidad de las Hermanas de la Virgen María de Monte Carmelo de esa localidad se regresa al Santuario para celebrar la Eucaristía.

Posteriormente se realiza una rifa con el número de dorsales.El Equipo de Pastoral realiza un gran trabajo para la organización de la misma.

La convocatoria, la búsqueda de patrocinadores (sin ellos no hubiese sido posible) , la selección de la tradicional camiseta y el dibujo de la misma, guiar la marcha y acompañarla, buscar refrescos para el almuerzo, preparar la Eucaristía, animar cada paso, organizar la rifa, estar pendientes de cada participante para que se sienta a gusto y acompañado… Merecen una felicitación.

Es un día de agradecimiento y de encuentro. Los alumnos disfrutan de participar de una actividad fuera del horario escolar con sus compañeros de clase y sus familias. Las familias comparten camino y ruta, no solo con sus hijos y amigos, sino con las familias de los compañeros de pupitre de sus hijos. Los profesores pueden compartir distendídamente con las familias y con sus alumnos.

Es un día de sentirse parte de un proyecto, de una familia. Un día que ayuda a crecer en identidad y pertenencia. La Eucaristía presidida por el P. David y en la que participó el P. Rafael María López Melús, fue una acción de gracias por el maravilloso día que el Señor había regalado. ‘La Cuaresma es el camino que hay que recorrer para llegar la Pascua, como el que se había realizado y nos acercó al Señor, a la Mesa de la Eucaristía’.

Educando desde el corazón

El pasado sábado tuvimos el placer de organizar desde nuestro colegio Virgen del Carmen una jornada dedicada a la educación de los niños y adolescentes.En ella contamos con la presencia de cuatro estupendos ponentes.

En primer lugar, escuchamos a nuestro compañero Carlos Chiva. Él es Licenciado en Filología Inglesa por la Universitat Jaume I de Castellón. Tiene un Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria por la Universidad CEU Cardenal Herrera. Es profesor de secundaria de inglés y latín en los colegios Virgen del Carmen de Onda y de Vila-real. Se ha formado en cursos sobre Gamificación y facilitación visual. Es Educador Google nivel 2. Ha sido ponente en diferentes eventos de innovación educativa y ha impartido cursos de introducción a la gamificación a otros centros educativos.

Nos mostró la metodología que sigue en sus clases y cómo consigue la motivación de sus alumnos, podéis echar un vistazo a su blog ya que comparte todos los recursos que crea: https://jugandoconlapices.blogspot.com/

Como bien se llama su blog, nos demostró que con un lápiz y trazando líneas y simples formas geométricas se pueden dibujar muchas cosas.

En segundo lugar, compartimos un tiempo con Paul Doronchenko, francés, osteópata, licenciado en fisioterapeuta del deporte y diplomado de la universidad de Burdeos en tercer ciclo de preparación física, fue uno de los primeros preparadores físicos del circuito profesional de tenis en los años 85.
Durante veinte años en el circuito profesional ATP, Paul Doronchenko se dedica desde noviembre de 2015 a la validación científica de un novedosa concepto de reprogramación neuromotriz, Allyane, que a día de hoy es una innovación de ruptura que cambia por completo a visión de la rehabilitación convencional. Nos enseña que nuestro cerebro es el dueño de un cuerpo sensorial y empezamos a entender cómo aprovechar su excepcional plasticidad.

Uno de los vídeos que nos mostraró fue éste:


Nos recalcó la importancia de no sobreproteger a los peques y estimularlos desde edades tempranas para desarrollar adecuadamente la motricidad.

El tercer ponente del día fue Juan Bellido. Ingeniero, Licenciado en Ciencias Religiosas y Psicólogo. Tiene un Máster en Neurofelicidad Aplicada por la Universidad de Valencia, coach profesional. Experto universitario en Dirección y Animación de Organizaciones Educativas, máster en Riesgos Psicosociales.
Autor del libro Motivar en el aula (Ed. Alije) y Coaching Educativo (Ed. Khaf 2016). Twitter: @juanbellid Facebook: Juan Bellido Web: www.juanbellido.com
De el nos quedamos con la frase de “ la diferencia entre un sueño y un objetivo es un proyecto”

Basó su ponencia en cinco grandes puntos:
-Encuadre
-Creatividad
-Alocéntrico
-Mindset
-Figura vs fondo

Nos ayudó a ver con claridad la importancia de dar opciones y oportunidades a nuestros niños y adolescentes para que sean ellos los que descubran y desarrollen sus puntos fuertes así como sus propios talentos.

Uno de los vídeos que nos mostraró fue éste:

Por ultimo, José David Pérez nos recordó que lo más importante es crear niños felices.
Es amante de la ciencia, estudia Física y Telecomunicaciones en la Universidad de Valencia y Universidad Miguel Hernández de Elche, respectivamente, culminando estos estudios con varios proyectos desarrollados en la ESA (Agencia Espacial Europea).
El día anterior a la Jornada Educativa recibió un premio a nivel nacional de Innovación Educativa en la categoría de Formación e implicación del Profesorado.
Recientemente, José David ha sido nombrado Google Innovator en la I Academia de Innovadores Certificados de Google y ha publicado el libro “Tu hijo feliz”, en el que acerca la Innovación Educativa a las familias, proponiendo numerosas actividades para que los padres entrenen la felicidad de sus hijos.
Actualmente combina su trabajo en el colegio con la formación a docentes y la divulgación de Innovación Educativa a través de podcasts y vídeos en www.jose-david.com

Partidario y defensor de felieducar por ello, desglosa la palabra FELICIDAD letra a letra otorgándole a cada una de ellas un significado e importancia.

F= familia
E= escuela
L= eLemento
I= inteligencia social y emocional
C= comunicación
I= imaginación
D= disciplina
A= amor
D= disfrute

Esta jornada fué posible gracias a la colaboración de Irco (proveedor de cocina), Karit (ONG Carmelita), Creativitat (empresa de extraescolares), Dismaco (empresa de servicios técnicos) y Edelvives (principal colaborador de la jornada y educación de los centros)

Educando desde el corazón

La mañana del sábado 14 de abril celebramos en el Colegio Virgen del Carmen “Educando desde el corazón” una jornada educativa dirigida a padres y docentes. Durante su desarrollo escuchamos distintas propuestas prácticas y sencillas para poder ayudar a que nuestros alumnos e hijos se realicen plenamente como personas felices..

El primero en hacernos sus propuestas fue David López, de NIUCO, con su ponencia “Del laboratorio al aula”. En ella nos contó algunas pistas de cómo funciona el cerebro y de las conclusiones que obtiene la neurodidáctica, entre ellas, que es muy importante hacer para poder aprender y que la emoción es clave para el aprendizaje, “solo se

aprende aquello que se ama”. Nos contó como funcionan la motivación y la atención en nuestro cerebro y terminó su ponencia recordándonos que en educación lo que mejor funciona para facilitar el aprendizaje es la autopercepción del alumno, las expectativas del profesor y la cooperación entre el claustro de profesores. Y es que tal y como nos dijo David “El mundo necesita gente que ame lo que hace”.

 

 

 

 

 

La siguiente en desarrollar su propuesta fue Leticia Carranza, con “Un viaje hacia el interior”. Leticia nos recordó que “somos lo mejor que tenemos” y nos dio algunas pistas para aprender a cuidarnos. En primer lugar, permitirnos sentir lo que sentimos sin autocensurarnos. En segundo lugar, hacernos conscientes de nuestros pensamientos, de nuestra manera personal de interpretar el mundo y de nuestro autoconcepto. A continuación nos habló del cuerpo, de cómo es necesario ser coherentes entre nuestro lenguaje verbal y nuestro lenguaje corporal y de lo necesario que es tocarnos con afecto y sensibilidad. Por último nos habló de la trascendencia de la necesidad de buscar a Dios en las cosas sencillas del día a día y el sabernos buscados por Él.

 

La tercera ponencia estuvo a cargo de Begoña Visús, la tituló: ”1+1=3 educando ilusiones”. Begoña utilizó su doble perspectiva como madre y maestra para darnos dos claves fundamentales para acompañar a nuestros hijos/alumnos a desarrollar su pasión. Laprimera, crear vínculos, hacer que el otro se sienta amado en lo bueno y en lo malo. En la familia: tocándonos más (besar, abrazar, acariciar…), pidiéndonos perdón y buscando las buenas intenciones detrás de los incidentes que puedan ocurrir, Es importante que hagamos un cambio del lenguaje dejando de usar el imperativo. En la escuela: haciendo que nuestros alumnos se sientan acogidos, interesándonos por sus intereses y felicitándoles más. La segunda, que familia y escuela conspiremos juntos, nos unamos en nuestro propósito de buscar lo mejor del niño. Las mejores herramientas para conseguirlo son: la comunicación, la sinceridad, la humildad y la confianza.

Finalizó la jornada con una rueda de preguntas donde los asistentes pudieron exponer sus cuestiones a los tres conferenciantes.

Conoces el Blog de Amco?

 

https://amcocarmelitasonda.blogspot.com.es/
Este es nuestro Blog de las asignaturas de Inglés y Arts para toda la etapa de Educación Primaria.
Durante el curso os vamos contando cómo trabajamos, lo que aprendemos y muestras de nuestras obras de arte. También noticias interesantes como el teatro en inglés.
Esperamos vuestras visitas!!